*Berupa Text (e-Book, e-Journal, e-Tutorial, e-Newspapers, e-magazine)
*Berupa Audio Mendengarkan Radio di Internet dan mencoba membangun EDUCATION CYBER RADIO di Kota Banjar
*Berupa Audio Visual Menonton Televisi di Internet dan mebahasnya, mencoba membangun EDUCATION CYBER TELEVISION
II. Pusat Konsultasi Pengembangan Sekolah Bertaraf International (Pengembangan dalam segi Teknologi)
III. Menghubungkan seluruh Institusi Pendidikan di Kota Banjar dari Pendidikan Anak Usia Dini, SD,SMP,SMA dan Sekolah Tinggi dalam satu jaringan pendidikan (Sistem Teknologi Informasi Sekolah) Secara integral dan Simultan
IV. Membangun Knowledge Based Society yang Tangguh dan berlandaskan VERITAS (Kebenaran dan Kejujuran)
*Mebangun CYBER DIGITAL LIBRARY dengan Koleksi 1.000.000 judul e-buku (e-books) di Tahun 2018
*Proyek 1000 web-blog, yaitu membangun 1000 web-blog untuk seluruh para Pendidik dan Siswa di Kota Banjar untuk kegiatan Inovasi, Riset dan Pengembangan serta Publikasi dalam Pendidikan di tahun 2010
*Menjadi Pusat Komunikasi Seluruh Pelajar di Kota Banjar (Center of Excellent in Education).
*Mengantarkan SISWA-SISWI Kota Banjar Untuk Berprestasi di Tingkat Regional (Provinsi), Nasional dan International dalam Kompetisi-kompetisi ilmu Pengetahuan.
No. 2
I. Memecahkan Permasalahan Kota Banjar dengan Inovasi, Riset dan Pengembangan 1. Bidang ICT (Information & Communication Technology), Memperluas, mempermudah dan mempermurah akses Internet kedalam dunia pendidikan di Kota Banjar.
"Mempersembahkan yang terbaik setiap hari dalam hidup kita merupakan anugrah terindah bagi setiap manusia"
~Arip Nurahman~
Beasiswa Jepang
Program Japanese Studies adalah salah satu program beasiswa Pemerintah Jepang (Monbukagakusho) yang dirancang khusus bagi para mahasiswa/i yang sedang kuliah di jurusan Jepang untuk meningkatkan kemampuan bahasa Jepang dan memperdalam pengertian kebudayaan Jepang. Program ini adalah program non-gelar dan lamanya adalah 1 tahun dari Oktober 2010.
PERSYARATAN
Mahasiswa yang masih aktif kuliah di salah satu perguruan tinggi yang mempelajari bahasa, budaya, dan sastra Jepang..
Usia di bawah 30 tahun pada tanggal 1 April 2010.
Mahasiswa dari tingkat tiga ke atas pada waktu melamar (ada pengecualian bagi mereka yang mempunyai kemampuan dan direkomendasikan oleh perguruan tinggi dan yang sudah belajar lebih dari satu tahun di perguruan tinggi pada tanggal 1 April 2010 boleh ikut walaupun belum mencapai tingkat tiga).
Sehat jasmani dan rohani.
FASILITAS YANG DIDAPAT
Tanpa ikatan dinas.
Tiket kelas ekonomi p.p. Indonesia (Jakarta) - Jepang.
Bebas biaya ujian masuk, biaya kuliah, dan uang pendaftaran.
Tunjangan bulanan sebesar ¥ 134.000 per bulan (ada kemungkinan mengalami perubahan).
Peserta disediakan asrama yang pembayarannya diatur sendiri oleh penerima beasiswa.
CARA PELAMARAN
Pendaftaran dibuka pada 16 November 2010 dan ditutup pada 29 Januari 2010.
Pelamaran dilakukan secara kolektif dengan rekomendasi dari perguruan tinggi yang bersangkutan, bukan perorangan langsung ke Kedutaan Besar Jepang.
Formulir yang telah diisi dikembalikan ke Bagian Pendidikan Kedutaan Besar Jepang dengan dilampiri dokumen yang diperlukan.
DOKUMEN YANG DIPERLUKAN (dokumen yang tidak lengkap tidak akan kami terima)
Formulir. Tulis alamat lengkap (bukan tempat kos) serta nomor telepon yang mudah dihubungi pada formulir.
Pasfoto (harus ditempel pada formulir).
Surat keterangan dari perguruan tinggi yang menerangkan bahwa yang bersangkutan adalah mahasiswa dari perguruan tinggi tersebut. Harus dilengkapi dengan keterangan tempat dan tanggal lahir.
Surat rekomendasi dari ketua jurusan atau pembimbing mengenai pribadi mahasiswa yang bersangkutan.
Nilai mulai semester satu sampai saat ini.
* Semua dokumen ditulis dalam bahasa Inggris atau Jepang. dalam kertas ukuran A4
TAHAP PENYELEKSIAN
Ujian tulis bahasa Jepang pada tanggal 16 Febuari 2010
Bagi yang lulus ujian tertulis akan dipanggil untuk mengikuti wawancara di Jakarta.
Bagi yang lulus wawancara akan direkomendasikan ke Monbukagakusho.
Mereka yang lolos seleksi di Monbukagakusho akan menjadi penerima beasiswa.
CATATAN
Sumber:
Kedubes JEPANG
Disusun Ulang Oleh:
Arip Nurahman
Pendidikan Fisika, FPMIPA. Universitas Pendidikan Indonesia
&
Follower Open Course Ware at MIT-Harvard University, Cambridge. USA
Banyak murid yang mengalami kebingungan dalam menerima pelajaran dan tidak mampumencerna materi yang diberikan. Dan, justru mereka yang dituduh "bermasalah". Ternyata, ini hanya masalah ketidaksesuian gaya mengajar guru dan gaya belajar siswa. Padahal, apabila gaya belajar guru sesuai dengan gaya belajar siswa, semua pelajaran akan terasa sangat mudah dan memyenangkan.
(Munif Chatif)
Penerapan Multiple Intelligences (MI) sejatinya
Penerimaan siswa baru tanta tes, tetapi melalui metode MIR (Multiple intelligence Reaserch)
Bagaimana melejitkan setiap siswa sesuai kecerdasan uniknya.
Bagaimana menjadikan pembelajaran menyenangkan, menarik, dan memotifasi dengan MIS (Multiple intelligence System)
Bagaimana membuat gurusemakin kreatif dengan lesson Plannya
Bagaimana mengubah orang tua semakin memahami anak-anaknya
Bagaimana membuat sekolah benar-benar unggul
Dan kisah-kisah nyata mereka yang mngalami pencerahan dari MI
Dengan demikian, terciptalah sebuah sekolah yang dalam proses belajarnya
Guru memandang semua siswanya pandai dan cerdas
Para siswanya merasakan semua pelajaran yang diajarkan mudah dan menarik
Didalam kelas dan pembelajaran, suasana selalu hidup
Saat keluar dari kelas, semua siswa mendapatkan pengalaman pertamama yang luar biasa dan takkan terlupakan